Indice degli argomenti

  • Argomento 2

    Programma MoodleMoot Italia 2010 - 3 Luglio 2010 - agg. 29-6-2010


    Aula Magna "A. Alto" Aula A Aula D Corpo aule 5,7,9,11,13 Labit 1 Labit 2








    8.30 Relazioni invitate A. Bicciolo, Moodle 2: un approfondimento (20min)
    M. Piscitelli, Dirigente Ufficio VI in rappresentanza del MIUR - Direzione Generale per il Personale scolastico & V. Melilli, Dirigente Scolastico USR Puglia (30min)
    V. Vellucci, L'esperienza e-learning nella Guardia di Finanza con Moodle
    G. Di Napoli, L’e-learning in Aeronautica Militare: decollo verso le comunità di pratica

    9.30

    9.50
    A. Betta, A. Gramigna, A. Zappi, A. Giampaolo, Self 2.0 – il sistema di e-learning federato per la pubblica amministrazione in Emilia-Romagna
    M. De Bortoli, O. Friard, S. Rabellino, Integrazione di un editore di molecole
    V. Fanelli, A. Cassa, La formazione per le imprese con moodle - l’esperienza della genesis consulting
    A. Marengo, A. Pagano, Il progetto OpenCube: Open Source, Open Knowledge, Open Learning
    Laboratorio 5 Moodle for Business: grafica, moduli e risorse (m. gianfranchi)
    Laboratorio 6
    Moodle 2: le nuove risorse (MediaTouch 2000)
    10.00

    10.30


    11.00
    Pausa caffé [Corridoio Aula Magna “E. Orabona”]


    11.30
    Progettualità e Innovazione Cont. Conoscenza e apprendimento Cont. ICT, Sistemi e Organizzazione dei Processi Formativi & Istruzione, Formazione e Università
    Workshop E
    Utilizzo integrato di tecnologie open-source per il recupero dei debiti formativi
    (ITIS Augusto Righi, Taranto - ENIS European Network of Innovative Schools, TSSS Tecnologia Scienza Scuola Società)

    -A. Settanni, Analisi di fattibilità di modelli per il recupero
    -R. Bianchi, I corsi di recupero: successo o insuccesso formativo? I dati di un istituto tecnico del centro-sud italia
    -R. Martella, Righidocet: un'esperienza nell’utilizzo di moodle a supporto della didattica in aula
    -V. Rocca, Ambiente integrato di apprendimento, nel recupero dello svantaggio scolastico
    -M. Zoriaco, L'e-learning con moodle: nel recupero come nella formazione?
    -M. Rigliaco, Praticamente Moodle


    12.00


    12.30


    13.00
    Chiusura e saluti


    13.30