Résumé de section

  • Contributi
    • Programma delle sessioni


    • Invio presentazioni

      Linee guida per la consegna delle presentazioni:

      Per le presentazioni saranno messi a disposizione dei computer Windows 7 con installato Office 10 e Acrobat Reader.
      I computer potranno venir connessi alla rete wireless di volta in volta con le credenziali del relatore (vedasi in home page le informazioni in merito all'ottenimento delle credenziali).

      • È altamente caldeggiato l'utilizzo di file PDF per le presentazioni poiché sono meno dipendenti dalle versioni dei software di presentazione;
      • In caso di filmati, audio o materiali multimediali, NON includeteli nelle presentazioni ma teneteli a parte. In tal caso è fortemente consigliato inviarci con sufficiente anticipo i file multimediali per assicurarci che siano visibili correttamente sui computer in dotazione;

      Qualora doveste necessariamente ustilizzare un vostro computer, si prega di comunicarcelo in modo da predisporre le attrezzature per la registrazione dello schermo ai fini della conservazione del materiale presentato.

    • Workshop


    • Speciale Workshop

      Moodle Primer: pubblicare, verificare e monitorare le attività con il ruolo “docente” in un corso.


      A cura di STAR-T è organizzata una sessione di lavoro per chi voglia provare direttamente on-line alcune delle funzioni base presenti in Moodle.

      L’attività è dedicata in particolare ai docenti che si confrontano per la prima volta con Moodle o che vogliono valutare la versione 2.0.

      Il lavoro è svolto “a rotazione” su alcuni temi principali:

      Progettare un corso:
      • Sistemi di accesso
      • Tipologie di corso
      • Metacorsi

      Pubblicare in un corso:
      • Tipologie di forum
      • Le risorse statiche
      • Link esterni
      • Embedding di video
      • Spostare le risorse

      Il sistema di verifica:
      • I Quiz
      • I Compiti
      • Condizionare le risorse

      Il sistema di monitoraggio:
      • Report
      • Statistiche

      I partecipanti saranno guidati attraverso esempi pratici realizzati con la più recente versione della piattaforma e-learning. Ogni partecipante disporrà di un account abilitato al ruolo di Docente/Teacher e potrà agire direttamente su un corso creato per l’occasione.

      La piattaforma utilizzata durante il workshop sarà un’istanza Moodle 2.0 messa a disposizione dall’Università.