Venerdì 5 ottobre 2012 - Dalle 9.30 alle 11.00

Interventi degli ospiti internazionali - Coordina Andrea Bicciolo

• Martin Dougiamas, Founder and Lead Developer of Moodle
  Moodle Futures - Intervento in teleconferenza
• Helen Foster, Moodle Community Manager
  Moodle community site-seeing
• Koen Roggemans, Moodle Translations Coordinator
  Upgrading Moodle 1.9 to 2.3: Our Journey

Venerdì 5 ottobre 2012 - Dalle 11.30 alle 13.00

Università 1 - Coordina Paolo Renzi, Università di Roma

• A. Ceccherelli, A. Volterrani
  Didattica attiva su Moodle: prospettive per il frequentante online 
• D. Cesareni, M. Miasi
  Assunzione di ruolo e partecipazione
• M. Manzo
  Moodle e Diritto Romano: presupposti teorici, implicazioni didattiche e dettagli tecnici
• E. Todaro
  “Sparks” cultura dal basso

Life-Long Learning e Formazione Professionale 1 - Coordina Tommaso Minerva, Università di Modena e Reggio Emilia

• V. Del Fatto, G. Dodero, G. Marconato, S. Raunich, C. Ceretta
  Ask system + plugin grafico = formazione professionale x receptionist
• P. de Waal, P. Porcelli, E. di Rauso
  Ideare i corsi online come living systems è possibile? Le soluzioni progettuali e comunicative di un insegnamento ispirato a questa metafora
• S. Marras, P. Zilio
  RiusaLO
• L. Sacco, A. Morano, M. De Zio
  Moodle come piattaforma di erogazione di contenuti multimediali per la formazione permanente del personale Tecnico Amministrativo dell'Università degli di Bari “Aldo Moro”

 Tutorial 1 - A cura della MediaTouch 2000

• Attività condizionali e completamento attività/corsi

Venerdì 5 ottobre 2012 - Dalle 14.00 alle 16.00

Scuola e Metodologia - Coordina Pierfranco Ravotto, AICA

• U. Caccialupi, M.E. Frongillo, M. Roffi, R. Toschi
  Moodle RETE-OUT una risorsa per l’orientamento in uscita
• I. Caponata, A.P. Ferraro, T. Manzo
  Moodle: occasione di recupero dei drop out nella scuola dell'obbligo
• A. Casiero, G. Riondino, P. Fiorentino
  Moodle for you: un progetto in rete per l'inclusione
• S. Ravazzani, M. Paoletti, P. Limoncelli
  Moodle enterprise: l’uso efficace delle mappe concettuali nella formazione
• R. Zich, C. Pardini, M. Marchisio
  Moodle&Maple: una struttura integrata al servizio del Progetto MIUR su Problem Posing and Solving (PP&S100)

Life-Long Learning e Formazione Professionale 2 - Coordina Donatella Barbina, Istituto Superiore di Sanità

• D. Barbina, D. Guerrera, A. Mazzaccara
  L’apprendimento per adulti in sanità pubblica con Moodle: l’e-learning dell’Istituto Superiore di Sanità
• C. Bardelle, M. Casella, C. De Pieri, G. Franceschinis, M. Italiano, M. Maestri, R. Pinna
  MedMood: una piattoforma per la formazione a distanza in ambito sanitario nella Regione Piemonte
• D. Caramella, A Sbrana
  E-learning in sanità, l'esperienza della Facoltà di Medicina e Chirurgia dell'Università di Pisa
• F. Epifania
  Blended learning per l'educazione continua in medicina
• A. Siri, M. Rui, A. Squarcia, L. Sassarini
  Didattica a distanza per gli studenti delle professioni sanitarie

Tecnologia e Sviluppo - Coordina Marina Ribaudo, Università di Genova

• C. Aguiló, E. Lonoce, R. Eixarch
  Valutazione delle discipline scientifiche su Moodle 2
• M. Castellano, F.A. Santangelo
  e-Learning e cloud computing
• D. Fantoma
  Integrazione tra Wowza Media Server e Moodle con tracking delle visualizzazioni di stream multimediali
• G. Fiorentino, S. Scatena
  Estensione del progetto DragMath, verso un equation editor per il web
• Invited talk:
  S.R. Mealor, Human Resource Development International
  FreeMoodle.org: Free Moodle hosting, and it's challenges 

Venerdì 5 ottobre 2012 - Dalle 16.30 alle 18.00

Tavola Rotonda - Coordina Roberto Della Valle, Marina Militare

"Agenda Digitale Italiana, e-learning e open-source"

Intervengono: 

• Andrea Bicciolo (MediaTouch 2000)
• Paula De Waal (Università di Padova)
• Stefano Giordano (Università di Pisa)
• Tommaso Minerva (SIe-L)
• Claudio Pardini (MIUR)
• Pierfranco Ravotto (AICA)

Sabato 6 ottobre 2012 - Dalle 9.00 alle 10.30

Interventi degli ospiti internazionali

• Michelle Moore, Chief Evangelist, Remote-Learner.net (USA)
  - The Best Moodle Tools You Have Never Used
  - Best Practices in Moodle Course Design

Sabato 6 ottobre 2012 - Dalle 11.00 alle 13.00

Università 2  - Coordina Giuliana A. Franceschinis, Università del Piemonte Orientale

• A. Arcuri, A. Calò, E. Di Luca, E. Facciolo, E. Galesso, S. Nordio, V. Raggi, R. Valli
  Moodle quiz e le lingue accessibili: un progetto sperimentale
• L. Bozzo
  Student-driven Moodle courseware design for advanced english language teaching
• A. Danelon
  Strumenti e attività per lo sviluppo della competenza comunicativa in un corso di lingua online su Moodle
• I. Cerbai, G.L. Ferrari
  Le abilità informatiche dell’Università di Pisa: il progetto SAI@UNIPI
• M. Caramagna, C. Giraudo, A. Saccà
  Progetto organizzativo per la migrazione degli ambienti e-learning da Moodle 1.9.5 a Moodle 2.x in una struttura complessa
• M. Ribaudo
  Migrazione a Moodle 2 formazione per gli utenti

Life-Long Learning e Formazione Professionale 3 - Coordina Roberto Della Valle, Marina Militare

• D. Boddi
  Progetto per l'erogazione in distance learning del test unificato interforze della lingua inglese tramite l'ambiente Moodle
• F. Castrucci
  La formazione linguistica in modalità e-learning
• S. De Nitto
  L'implementazione dell'e-learning in Aereonautica Militare
• M. Dondoli, G. Fiorentino, A. Governatori
  Gestione delle  attività e delle risorse didattiche con MRBS e Moodle
• A. Gigante, D. Recchia
  La formazione dei formatori con l'e-learning: il processo in atto presso la Scuola Sottufficiali della M.M. di Taranto
• G. Ianni
  L'e-Learning per la formazione permanente: l'esperienza della Guardia di Finanza
• F. Pontil
  L'e-learning nella formazione della Marina Militare: "Il progetto DIONE"

Tutorial 2 - A cura della MediaTouch 2000

• Nuove modalità di utilizzo dei file in Moodle 2: i repository